국립대구청소년디딤센터(원장 곽종문)는 2026년 오름과정 입교생들을 대상으로 자기 이해 증진 및 대인관계 기술 향상을 위한 MBTI 기반 자기 이해 프로그램을 운영하였습니다.
이번 프로그램은 성격유형 활동을 통해 자신을 객관적으로 이해하고 타인과의 차이를 인식함으로써 긍정적인 자기 정체성을 형성할 수 있도록 기획하였습니다. 입교생들은 상황별 행동 특성을 점검하며 ‘나다운 모습’을 탐색하고 이를 조원과 공유하는 시간을 가졌습니다.
특히 ‘장단점 마트’ 활동에서는 스스로 인식한 단점을 또래의 시각으로 재해석해 보는 과정을 통해 자기 수용의 경험이 나타났습니다. 부정적으로 인식하던 특성을 강점으로 전환해보며 자존감을 회복하는 모습이 관찰되었습니다.
활동 과정에서 입교생들은 서로의 다름을 인정하고 경계를 존중하는 태도를 익혔으며 지도자들의 안내 아래 지지와 격려 중심의 피드백을 나누었습니다.
이번 프로그램은 자신을 이해하고 서로를 존중하는 소통을 연습하는 시간이었으며 향후 공동체 생활에 긍정적인 기반이 될 것으로 기대됩니다.
